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萬物之名-刻鏤在埃及沙塵中的生命、語言與開端
人氣蠻不錯的,是本不錯的旅遊﹐剛出版的時候我就已經在看了
好書萬物之名-刻鏤在埃及沙塵中的生命、語言與開端
作者: 蘇珊.布琳德.莫若/著,插圖
新功能介紹- 譯者:鄭明華
- 出版社:馬可孛羅
新功能介紹 - 出版日期:2000/03/07
- 語言:繁體中文
看完有一種說不出的感動,內容的每一個細節卻都切合我心意,真的不錯,內容精彩!
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「萬物之名」是一本令人激賞的原創回憶錄。將我們由她在紐約州手指湖成長的特異,其至紛擾的童年,帶至她在嚴苛但卓絕的埃及沙漠田野工作之中。莫若醉心語言考古,在沙漠中,她以語言和時間,循著理念及影像前行,讓我們感受到文字的內在生命。 莫若具有畫家般的眼睛,擅於捕捉色彩,並有著旅行家擷取事物的本事,更能靈巧的描寫她所到之處的人們。作者藉由觀察身邊奇妙的自然事物,試著將她的生命及所愛結合在一起,堪謂內在心靈的尋求。這樣的特質讓她能將她在埃及沙漠、蘇丹和紅海岸的曲折旅行故事描寫得生動至極,和前人之書毫無重壘。書中所呈現的景觀、聲音和敏銳,獨特而迷人。關於本書書評「一如藝術家的為畫圖而做的速寫,或詩人靈感乍現時寫下的筆記。莫若捕捉了埃及沙漠、開羅、蘇丹、蟲魚鳥獸中的色彩、質感和氣氛。更特出的是她對於語言和字源的入迷……莫若敏銳、引人入勝的散文體富極魅力。」出版家週刊 (Publishers Weekly)「一本具有無法比擬之美的書。它給合了語言學、探險、哲學,其至作者生活中富含興味的真人真事。一本極美的書。」──克里斯多佛?巴克利「具有資訊性和內涵的絕佳敘述。蘇珊?莫若的書令人心生愉悅。」──伊萊?衛索「蘇珊?布琳德?莫若具有創發及神奇的著作令人神迷,它是一本有關埃及、沙漠和人民的旅行記述,也是一本深入語言神秘國度,以及語言力量、啟示和創造的書。它更是一本作者內在,精緻而深刻的回憶錄。」──安德魯?哈維 ,「拉達克之旅 」作者「她用藝術家的眼光看,以詩人之耳聽,並結合了她的旅行、個人思維及家庭背景。絕對是一本令人驚奇的好書。」──馬汀?柏納 ,「Black Athena」作者「語言是她的法寶……她想見證文字如何被注入生命。同樣的理路亦出現在她的散文中--她遊盪的注意力落在人類連結、危險和愉悅、昏沈和領會的頓悟上。這是一本深入的書籍;這本深入最後為讀者所共享。很少有旅行者能如此展現深度。」──阿拉斯泰爾?雷德 「不論是其富有想像的思維,或溫文的散文,同樣在瞬間捉住讀者的心。」──法利德?札卡利亞 作者簡介:蘇珊.布琳德.莫若曾將當代阿拉伯詩及古代埃及民間故事譯為英文。她的考古田野工作始於埃及東部沙漠,曾經擔任「克蘭-羅傑斯基金會」 (Crane-Rogers Foundation) 駐埃及與蘇丹研究員。目前與家人住在紐約州的一處農莊。
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作者: 蘇珊.布琳德.莫若/著,插圖
新功能介紹- 譯者:鄭明華
- 出版社:馬可孛羅
新功能介紹 - 出版日期:2000/03/07
- 語言:繁體中文
萬物之名-刻鏤在埃及沙塵中的生命、語言與開端
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內容來自YAHOO新聞
151校位處液化高潛勢 國小占6成
「土壤液化潛勢查詢系統」啟用,開放民眾查詢8個縣市的土壤液化潛勢區。教育部今天(15日)傍晚表示,初步統計,共查到151所學校位處土壤液化高潛勢區,其中以國小93校最多,比率超過6成,其次是國中27校、高中職23校、特教學校4校、大學3校及1所技職校院。
教育部國教署表示,針對這些學校,將督請地方政府優先排入補強或拆除重建作業,對於校舍重建,建議採低矮型、小面積且分棟建築,以提升安全性。
國教署也指出,教育部從2009年起,推動老舊校舍補強整建相關計畫,全面針對1999年以前興建的國中、小校舍辦理耐震評估,截至目前,全國已有3,231棟校舍進行補強工程,拆除重建1,076棟校舍。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/151校位處液化高潛勢-國小占6成-103900174.html
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